こんにちは！本日のブログを担当する當山です！

よろしくお願いします🙇

8/4(月)

個別学習では「絵本読み」を行っています📗ひらがなが読めるようになった児童に「さんさんさんぽ」の本を無理なく１ページ本でもらいました👄はじめは一文字ずつ拾い読みをした後に、支援員が文章を繋げて読み、文字への興味関心や集中力や絵本の世界が楽しくなうように想像力が高まるよう支援 を行っています☺すると次第に、拾い読みをする速度も速くなり、児童自ら「おきにいりの　ぼうし　かぶって」と次の文章をスムーズに読めるようになってきていましたよ😆👍

課題は「ビジョントレーニング～シルエット～」を行いました！

動物、乗り物、文房具など日常で使っているものの影を形にし、子どもたちに一人４枚カラーの絵を渡して、それぞれフロアに貼られている影を探し、マッチングするゲーム🎮

★シルエットを通して、いろいろなものを連想して想像力・観察力・集中力を身に付ける力を養っています(^^♪

フロア内のいたるところにシルエットが貼られているため、興味を持って「あった‼」と意欲的に探したり「これかな～」とカラーの絵を照らし合わせて本当にこのカードであっているのか再確認する姿も見られました👏

着座が難しい子もシルエットを渡すと集中して探し、探し終わったら座るように声掛けを行うと着座をすることが出来ていましたよ💺✨

８/５(火)

個別学習では「手指運動」を行いました✌スズランテープを親指や人差し指を使って破っていきます！始めは上手く破る事が難しい様子でしたが、指先に力を入れて前後に破るように声かけをすると破ることができ、その感触が楽しいのか「もう一回する！」と言い、集中して取り組みながら着座の時間も伸びてきました👏✨大きなポンポンが出来上がり、振って楽しんでいましたよ♪ポンポンを作る事から不備先を使う微細運動や振る事で手首の運動にも繋がっています🤗

課題は「トレキング」を行いました！スクリーンを見て出てくるものを足や手、体全身を使ってタッチ✋✨スクリーンに映し出される絵を見てタッチする子もいたため、立ち位置に立って出てくるとタッチすることを伝えるように支援しています☺距離感を掴んだ空間認知や体全身を使った粗大運動への促しへ繋げています💃

8/6(水)

個別学習では「感情カード」を行いました😁😤😭「たのしい」「うれしい」「くやしい」「かなしい」などの絵カードを一度支援員と一緒にフラッシュを行った後に児童の前にカードを置き、支援員が笑ったったり怒ったりし、感情を差し出しすように支援しました！感情の読み取りが難しい子も繰り返し感情カードを繰り返し行っていくことで感情の読み取りも少しずつできるようになってきています💛

課題はSST～水遊びについて～を行いました！夏になり暑くなってきている季節🌞水遊びをする機会が増えてくると思います。そこで子供たちにの水の危険性やあろはで水遊びをするときの約束を分かりやすく絵を使って伝えました！！みんなと仲良く遊べるように水遊びをするときは「支援員の話をしっかり聞く」「お友達と仲良く遊ぶ」などと約束を行いました！その後は洗面器に少しの水が溜まっていても鼻と口を塞いでしまったら息が出来なくてとても危険だという事も伝えると「だから支援員の話をしっかり聞くんだね」と約束の意味を理解する児童もいました😉もし海や川におぼれた時の対応方法も実践しました！手は大の字にし仰向けにして鼻と口が息できるようにすること伝えています😀

8/7(木)

個別学習ではひらがなのアプローチを行いました！児童から「文字のお勉強をしたい」と話をし、意欲的にひらがなフラッシュに取り組んでいました！ひらがなが覚えやすいように「うまの、う」「ありの、あ」などと絵を見せながら行うと読める文字が増えてきていますよ✨

課題は「おさんぽ」を行いました！散歩をしていると・・・セミの抜け殻やカマキリなどを見つけて楽しむ児童たち😲お散歩を行うことで自然との触れ合いを通して、視覚や感触などの五感を感じたり、新しい発見や驚きなどの好奇心・探求心を育んでいます🤩

8/8(金)

個別アプローチではひらがな穴抜けプリントを行いました✎✨️行が5列所々抜けている所に文字を穴埋めしました！ひらがなを全部読めて書くことに興味関心を持っているため、プリントを活用して理解力や書くことの楽しさへと繋げています🥰

課題は「手指運動」を行いました！トイレットペーパの芯を3本ずつ配り、マジックで絵を書いて、沢山丸シールを貼り付け、半分に切った芯を紐で長く繋げると「へびさんになるよ〜」と工作と手指運動を兼ねて楽しく遊びました✨️マジックを持つことやシールを剥がすことでも指先の運動に繋がっています♫また苦手なことにもチャレンジして「できた！」を経験することで自信へと繋げています💪✨️

本日のブログはここまで！

のびのびと楽しく‼元気に遊びたいお友達募集中です🙌　

見学・体験はいつでも受け付けておりますのでお気軽にお問い合わせください(^^)/　

【児童デイサービスあろはkids具志】

🏠那覇市具志1-1-11新建託高良ビル201

☎098-851-5068

Ⅿail📧 arohakidsgusi@gmail.com

皆さんお久しぶりです✌。毎日暑いですね💦。

1週間のあろはのお友達は何をしてたかな？

さあ一緒に見に行きましょう！let’sgo💨💨

ブログ担当は渡部👩‍🦰です。

🟣28日（月）誕生日会🎂

皆でお友達の誕生日をお祝いしましたよ✨️

壁の飾り付けもお手伝いありがとうね💓。

👑主役のお友達にインタビュー🎤をすると「べんきょうがんばりたい！」と発表してくれました🤭。また皆に、お友達の大好きなところを質問すると「なかよくあそんでくれる〜」「わらうところ〜」と元気に発表してくれました♪

チョコレートケーキ🎂も皆で食べると美味しいね✨️

🟢29日（火）紙コップけん玉

紙コップに毛糸の紐を通して〜🫠。紐の先っぽには

丸めたチラシをくっつけるよ〜さあできたかな❔️

すごーい、できた⤴️⤴️⤴️

立ち上がって皆でけん玉するよ💨。

顔に玉をぶつけながら沢山笑っていたね🤪

諦めずに何回もやって成功したね〜💪

やっほほ〜い笑

🟡30日（水）避難訓練〜地震

地震はいつくるのか分からないよね🥺。

地震ってなに⁉️どんなかんじ⁉️

今日は大事なお勉強だよ。落ち着いて逃げる練習ね⚠️

泣かない、騒がない、冷静にね💨

🟤31日（木）トレキング

🚙💨小禄にある事務所へ移動してトレキングをしまし

たよ✨映像に合わせて飛んだり跳ねたり👣🖐️捕まえ

たり。沢山体を動かしたね🤖。また行きたいなぁ。

🔴1日（金）食育〜たべもの、のみもの

みんなが普段食べている食べ物、飲み物についてのお

話ね✨️。どうして皆はご飯をたべるの？

「お腹がすくから〜」笑。そうだよね。

お腹すくよね🤣。確かに❗️

嫌いな食べ物は何？好きな食べ物何かな。

バランスよく食べるってどんなこと🤓✎？

次はジュースに入ってるお砂糖はどれくらいかな？

角砂糖で砂糖の量を見てみようね👀。

「こ、こんなにぃ…💀💦」。

ジュースを飲むって、実はお砂糖を食べてるのと同じことよ〜。砂糖をとりすぎると虫歯になったり、風邪をひきやすくなるのよ〜🤧🆖

「熱中症」も小まめな水分補給が大事⚠️。

飲むものもちゃんと選ぼうね😙⤴️⤴️⤴️

たべること、のむことは、皆がおじいちゃん、おばあちゃんになってもずーっと続くこと💪。

大事なことだね✊️

🟣個別アプローチはお箸の練習🥢♪

「よいしょ、よいしょ」

マカロニでやると面白いよね🤪

本日のブログはここまで！

のびのびと楽しく‼元気に遊びたいお友達募集中です🙌見学・体験はいつでも受け付けておりますのでお気軽にお問い合わせください📳(^^)/

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こんにちは！今回ブログを担当する當山です！！よろしくお願いします😊

7/14(月)

個別学習では「口の動き」をアプローチ！あ行の口の絵を見せながら口の動きを確認しました👄「い」のときには口を「う」の形にして「いー」と発していたので、絵を見せながら何度か口の形を確認すると「い」の形で「いー」と発することができてました👏毎日の言語アプローチすることで、言葉が伝わる楽しさを知り、支援員に園の出来事をたくさん話してくれるようになって成長を感じています😇

課題は「ビジョントレーニング〜ぶっ飛び何？〜」をしました🔴🟢

支援員がボールやままごとの食べ物などを投げて、瞬時に見えたものを当てるゲームの内容です✨児童もはじめは「なにこれ？」と言っていましたが、次第にルールも慣れていき、見えたものも当てることができて喜ぶ姿が見られました😇目で見たものを瞬時に記憶して答え、集中力も高まり、着座して課題に参加がさることもできてました🤗🪑

7/15(火)

個別学習では、福笑いを行いました！目、鼻、口、耳の顔のパーツを一つずつ確認した後に、パーツを置くとはじめは「おしまい」と言っていましたが、何度かアプローチを行うと、今回は笑った顔を作る姿が見られました😊表情が読み取ることが難しい児童も福笑いを取り入れることで少しずつ表情が分かるようなってきています🤗

課題は「サーキット」を行いました✨️フロアにゴム段、ふりふり棒、トランポリン、バランスボード、ぶら下がりボールパンチ、お尻のせる箱、を設置し、1人ずつ運動しながら最後はフラフープの中で笑顔でポーズ💃色んな種目を取り入れることで、目で見た情報から体を動かして前後にジャンプしたり、来たボールをパンチするなど空間認知を培っています✨️

7/16(水)

個別学習では数字の個数合わせを行いました！４の数字を出すとふわふわボールを4つ出すことができていた👏楽しく視覚化して行きながら数字の概念のアプローチを行っています🙂

課題は「お買い物体験」

はじめに児童に本物のお金を見せた後に、1人100円分の製作した10玉を渡してお待ちかねのお買い物体験スタート✨️いつものおやつのメニューとは違った種類のおやつがたくさんあり、子どもたちも大興奮🥳実際に視覚的に後どのくらい10円があるのか分かるので、子どもたちも「あ、後30円分何買おう🤩」と自ら考えてお買い物を楽しんでいました♫

7/17(金)

個別学習では「文字探し」を行いました✨️ミニひらがなカードを机にバラバラに置き、支援員のや児童の名前を探すゲームをしました🤏「あった！」とひらがなを見つけて並べ、マッチングすることができていました☝️かるたのようなゲーム感覚で楽しく支援を行っています😇♫

課題は「お散歩」でしたが、あいにくの雨が降ってしまい…室内で「新聞紙遊び」をしました！新聞紙をちぎって手指運動をした後に、新聞紙を雨に見立てて「雨だ〜！」と言いながら上に投げて楽しんだ後に、1人1枚ずつ袋を配り、落ちた新聞紙を拾い集めます🤏袋に入った新聞紙を縛り、シールで目と口をつけて…てるてる坊主の完成です🤗「雨がやみますように🙏」と願いを込めてみんなで作りましたよ🥳

7/18(金)

個別学習では「ワーキングメモリ」を行いました✎上にある3つのロボットを見せていざ覚えているのか挑戦💪！しっかり覚えて丸をつけて、全問正解していましたよ👏集中力や記憶力の向上に繋げながら支援しております🤗

課題は「小麦粉粘土」をしました！はじめは普通の小麦粉を触ってもらうと「サラサラ」と言いながら触って感触を楽しんだあと、水を入れると…「小麦粉がくっつく〜🤗」「こねると粘土みたいになるね！」と嫌がらずに触ったり、絵の具を入れていろんな色の小麦粉粘土を作りながら数字やパンに見立てたりと感触を楽しみながら手指運動を行いました🤏♫

本日のブログはここまで！

のびのびと楽しく‼元気に遊びたいお友達募集中です🙌　

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皆さんお元気ですか⁉️

毎日暑い日が続いております🤩💦

熱中症には気をつけましょうね🚰🧢⚠️。

それでは1週間の児童たちの様子を見に行き

ましょう🎶　Let’s Go💨💨💨

ブログ担当は渡部です🤠✌。

🟣6月30日(月)工作(クルクル笛)🪈
折り紙とストローをくっつけて、鉛筆で丸めて〜クルクル。笛ができたよ〜🧐。さあ吹いごらん〜。

できたできた🤭。小さなお友達は、あらかじめ作っておいたものを鉛筆で丸めるところだけやりましたよ🎶

みんなうれしそう🤭。ふぅ〜ふぅ

🟢7月1日(火)宝探し

さあ🫣隠してあるボールはどこにあるかなぁ⁉️

女の子組、男の子組に分かれて数字の書いてある紙を見つけたら自分達の袋に入れるよ〜🤪

皆でよーいどん💨💨💨。

「あったあった」「えー💦どこなの？」

皆ワイワイ🤪楽しそうですね🎶

🟣個別学習は児童に合わせた内容を毎日考えていますよ📔✏️今日は何をするのかな🤓？

数字のお勉強だね。数字に合わせて、小さなふわふわ玉を数の通り置いてみようか♪

凄い‼️できたね✨️楽しく学んでいますよ〜👏

🟠7月２日(水)金城児童館

金城児童館へ遊びに行きました🚙💨

月に一度、皆で行く場所です〜🎶。

体育館で体を動かす組💨💨。

玩具コーナーで遊ぶ組🐻🐼🐶。

沢山遊ぶものもあってうれしいなあ😁。

わーいわーい😙

🟤7月３日(木)　箱の中は何かな⁉️ブロック果物

箱の中に🙌両手を入れて〜触るよ〜

何かな？何かな？ぶどう🍇かな？ドーナツ🍩かな？

中は見ちゃだめよー笑😙。

もっとやるー‼️と皆楽しそう‼️

🟢7月４日(金)お絵かき🖍️

皆で大きな紙を広げて沢山絵を書くぞ〜

えいえいお〜💪。さあ今日は果物🍇🍉🍊描いてみる?

うまく描けなくてもだいじょうぶよ🥹

好きなもの何でも書いてみよう〜♪

みんなお絵かきが好きになるといいね🥸✌。

自由遊びはミニカーあそび🤩♪

坂道つかってあそぼうよ！

本日のブログはここまで！

のびのびと楽しく‼

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こんにちは！今回のブログを担当する當山です！！

よろしくお願いします🙇

6/23(月)

個別アプローチでは、文字のアプローチ、かるたを行いました！読み手は支援員が行い、一緒に取り手も行い、勝負を行うととても意欲的に取り組む姿が見られました🤩読める文字が増える「もう一回やる！」「もっとやりたい」との声もあがり楽しむ姿が見られました👐かるたを取るスピードも早かったですよ〜！！

課題は「ビジョントレーニング」

カラー積み木を使って、支援員が積み木を積むことを模倣することを行ないました🤏支援員が積んでいる様子をしっかり見て、一つ一つカラー順で並べる子もいれば、支援員の声掛けで積むことを楽しむ子どもたちもいました🥳次に、カラーボール集めも支援員が持っている色のボールを集めたり、アンパンマンに出てくるダダンダンを隠し、どこの色にいるのかを当てる目のビジョントレーニングも楽しみながら意欲的に参加している姿が見られました👀✨️

6/24(火)

個別アプローチでは、少しずつ言葉が増えている児童へ野菜と果物のフラッシュカードをしました✎✨️「ブルベリー(ブルーベリー)」「マンゴ」「びわ」など支援員が言った後に、果物の名前を発することができていました👏好きな遊びの時には、壁に張られているひらがなの五十音表を自ら指さしでなぞっている姿も見られましたよ🤩

課題は「あろはの空」にて、ちぎり絵製作でかき氷を製作しました🍧自ら色画用紙をちぎり、のりで張り付けることを楽しむ子どもたち🤏✨️みんな離席もなく、最後まで集中して取り組むことができていました🥳

6/24(水)

個別アプローチでは、あ〜さ行の書き順をマジックボードペンを使って確認を行いました✎「き」と「せ」は1番目と2番目が逆になった書き順になっていたため、声かけをして正しい書き順を一緒に確認しながら、支援を行っています😌

課題は「避難訓練〜火災〜」を行いました！始めに身近に起こる火災、誕生日のローソク、コンロ等でも危ないと言う説明をすると、子ども達も真剣に聞いていました👂️また、もし自分自身に火が燃え移った場合には「ピタ、パタ、ゴロゴロ」などの音も取り入れた動画を見せて、実際に練習も行いました🫡実際に逃げる際には、真剣に支援員の話を聞いて逃げることができていました☝️✨️

6/26(木)

個別アプローチでは、トランプで酔拳衰弱をしました✨「楽しそう！」と意欲的に参加する子どもたち🥳支援員が「おんなじ数字が出たら丸だよ！」と他の児童がめくっている数字をじーっと見て覚えている姿や「難しい」と言う子には「ここにあるよ！」と教える姿も見られました👀！トランプ遊びから集中力や小集団での他児との関わりも育まれて行きます🙂

課題は「トレキング」をしました！画面の映像を見て足や手を使ってタッチしたりしながら、楽しみながら全身の体を使っている姿が見られました💃

6/27(金)

個別アプローチでは、数字のフラッシュカードをした後に、数字の大小プリントを行いました！絵を見ると指折り数えること無く「これが多い！」と当てることができていました👏支援員が「これは何個？」と伝えると「3個」とすぐ当てることができていましたよ✨️数字だけではなく、数(キャンディーや人など)の絵を見せて数字のアプローチも行っています✎！

課題は「小禄南公園」にいきました☀️集合して、遊べる範囲、虫網の順番等を確認してから遊びました🦋ジャンケンで虫網の順番を決めてタイマーで合図して、交代で使ってましたよ✨️広場を走ったり、昆虫採りを楽しんでいました♫

本日のブログはここまで！

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こんにちは。今週ブログ担当の渡部です🤗。宜しくお願い致します✨️沖縄は早くに梅雨明けしてしまいましたね💦。暑い毎日ですが子供たちはしっかりと水分補給をしながら元気に過ごしました✨️。それでは、1週間の子供たちの様子を見に行きましょう〜😙‼️

🟣6/9(月)手指運動

児童皆で「ぐ〜ちょきぱ〜でなにするの？」の歌を元気に歌いながら🎶指や手の運動をして始めましたよ〜🙌。次に虫🪲さんの頭がついた細い紐に切ったストローを1本ずつつけていきました🤭。小さいお友達は太いストローで頑張りましたよぉ〜💪。最後に動物さんの頭🐼🐊🐰🐱に洗濯バサミを沢山つけて⋯はい🤗出来上がり〜しっかりと🖐️指の運動になりましたね✨️

🟢6/10(火)トレキング

小禄にある事務所へ移動🏢🚙💨してトレキングを行いました😙。ベテランのお友達、2回目のお友達、皆コンピューターの映像を見ながら🙌手で触ったり、飛んだり跳ねたりと、しっかりと体をうごかしましたよぉ〜💪。自分の順番がくるまでちゃんと座って、お友達を応援することができました‼️

🟠6/11(水)シャボン玉🫧テラス

水分補給をしっかりしながら、🧢帽子を被って、さあテラスにでるぞ〜💪。あろはのテラスで、手作りのバブルシャボン玉をそ〜っと吹いて「わあ✨️すご〜い」と言いながらシャボン玉🫧🫧🫧🫧🫧を楽しみました。シャボン玉を追いかけたり潰したり😂。最近は大きな棒のシャボン玉の棒も売っていますね😁〜「これやってみたい！」と言いながら、皆取り合いをすることなく順番を守りながら挑戦することができましたよ〜🎶

🟤6/12(木)父の日製作

さあ今日は👨‍🦱パパの事を考えながら頑張って、プレゼントを作るぞ〜💪💪💪。ゆっくり癒しオルゴール曲を聞きながら🎶パパにコップ🥤を置くコースター◯を作りましたよ🫢。硬いコースターに紙粘土で覆って、平たく伸ばしたら〜小さなガラスタイルを指で押して埋め込みますよ✨️。わあ❤️素敵なコースターの出来上がり✨️。お家に帰ったら自分からお父さんに渡すのよ〜😙。「なんと言って渡すかな？」と質問すると「ありがとうっていう！」「だいすきって言う！」と言って、皆自分が作ったコースターを大事そうに持って帰りました🥰

🟣6/13(金)SST〜洋服を畳んでみよう🎶

さあ、今日は何をするのかな⁉️。「洋服たたみやったことあるかなあ？」汚れた👕🧥👖👗👚洗濯物を洗って〜乾かしたら〜、畳まないと大変なことになるよ〜😛。畳むとシワもつきにくいし、お部屋も綺麗になりますね✨️。ゆっくりゆっくりでいいからお手伝いができるようになるといいね💨💨💨

さあ本日のブログはここまで😙✨️

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6/2(月)

個別アプローチをでは、マグネットパズルを使って模倣や図形のアプローチを行いました😊マグネットパズルにすごく興味を持って遊ぶ姿が見られたため、支援員が「見本と同じものを作ってみよう‼」と伝えるとお家やロケットなどの簡単なものは自ら作ることが出来ていました👍

恐竜や木などのパズル数が多いものは、少し難しそうにしていましたが「赤のパズルはどこ？」「黄色の三角はどこに置くの？」などと伝えると「ここ‼」と言い、諦めずに最後まで取り組んで完成することが出来ていました👏✨

課題は「新聞紙遊び」

新聞紙を一人一枚ずつビリビリに破いて、感触を楽しみました♪破いた新聞紙を雪合戦のように頭にかけたり、ぎゅっと体に引き寄せて遊ぶ子どもたち☃💛最後は、新聞紙を繋ぎ合わせて作った大きな袋に支援員と子どもたちで入り「おうちみた～い‼」「こっち玄関ね～‼」と寝転がって楽しみました♪

6/3(火)

個別アプローチでは、自分の名前の書き順を練習しました✎✨ひらがなの書き順を指でなぞり書きした後に、実際に書き順を確認しながら鉛筆で書くと・・・

「あ‼書き順まちがえた」と言いながら、自ら気づいて正しい文字の書き順で書くことが出来ていました✍👏

課題は「寒天遊び」を行いました‼

乾燥した状態の寒天を触ってみると「かたい」「パサパサする」などとの声が上がりました😆水に入れてふやかした寒天も触ってみると「ムニムニしている」と感触を楽しんでいる子どもたち✋

寒天を固めて食紅で色を付けをしたものはどんな触り心地に変化するのか・・・！？見た目も変わり、弾力やぬるぬるとした状態を触ったり、手でつぶしてみたりしながら「気持ちい～」「ぬるぬるしてる！」などと感想を言いながら、感触遊びを楽しみました♪

「寒天は海にある海藻から作られているんだよ」と伝えると「え？知らなかった😮」と新たな発見にも繋がったようです☆彡

6/４(水)

個別アプローチでは、絵本の読み聞かせを行いました‼着座が難しい子も絵本を導入として取り入れると、興味関心を持って終始座ることが出来ていました💺✨

排泄面の絵本を読み聞かせを行った後に、トイレ誘導の際には、便座に座ったり、トイレットペーパーをちぎって拭いたり、水を流して便座の蓋を閉める動作をするなど、自ら意欲的に行う姿が見られ、成長を感じました🥰

課題「図書館」

豊見城中央図書館に行ってきました📚

図書館の約束①館内は静かにしましょう‼②館内は歩きましょう‼③絵本は大切に見ましょう‼の3つの約束を絵表示を使って行うと、子どもたちは約束をしっかり守って静かに好きな絵本を手に取って見たり、支援員に読み聞かせをしてもらったりと、とても嬉しそうでした😊📗

図書館から公共の場でのマナーや文字への興味関心へとたくさんの学びが得られ、支援として取り入れています✨

6/5(木)

個別アプローチでは、あ行とか行のフラッシュカードを行いました✎✨️その中から好きな文字をを取り、書き順を手でなぞった後に、白紙にて書くように声かけすると「できない😥」と自信がない様子でしたが、支援員が「一緒に書いてみよう‼」と一緒に書くと、一人で「い」と「け」を書くことができ「できた！」と自信に繋がっていました😊👍

課題は「クッキング〜フルーツサンド作り〜」

パンの上に生クリームを付けて、苺、バナナ、黄桃のフルーツをトッピングしたフルーツサンドを作りました🍓🍌🍑子どもたちが好きなように生クリームやフルーツの量を調節し、パンからはみ出ないように慎重にトッピングしていましたよ🤏作り終わった子からフルーツサンドを食べたが「自分で作ったからおいしい！」と喜んで食べる姿が見られました🥰

6/6(金)

個別アプローチは手指運動を行いました✋正しい箸の持ち方でひよこをカップの中に入れられるのか挑戦💪✨

箸の持ち方から指先の力の入れ方などの運動にも繋げながらアプローチしています‼

箸の持ち方を「むずかしい😥」と言いつつも「頑張ってみる‼」と意欲的にチャレンジしていました👏

課題は「運動遊び」をしました💪✨️

立ち位置に４色の短いテープを貼り、号令をかけ挙げた色旗を見てその色のテープにジャンプをして体幹をキープするルールを説明し、１列に並んで始めると…隣とぶつからず進める事が出来ていました👏動物の動きも取り入れワニは腹ばいになって進み、フラミンゴは片足でバランスを保って立つ等、それぞれの動物になりきり動いてたくさん体を動かしました💃

本日のブログはここまで！

のびのびと楽しく‼元気に遊びたいお友達募集中です🙌

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