こんにちは！今週のブログを担当する當山です🌟よろしくお願いします🙇

先日はNAHAマラソンもあり大盛り上がりでしたね✨️今週のあろはの活動も大盛り上がりですよ！さっそく見てみましょう♫

12/8(月)

個別学習ではフロアに入ると自ら椅子に座り、タングラムを見ると手本を見ながらロケットや恐竜を作って楽しみました🥳その後、支援員がひらがなの型はめパズルを渡すとはじめはテーブルの上に五十音を順番よく並べていたため支援員がパズルの台を渡し型はめするように声掛けするとあ行からわおんまで順番よくはめて認知や指先の運動へと繋げています🤏✨️

課題は「新聞紙遊び📰」

ねらいは・・・

◎新聞をちぎる、丸める、貼るといった動作で五感を刺激する。

◎「ビリビリ」「カシャカシャ」といった音、紙の感触、色の視覚などを活用して楽しめる。

◎新聞紙で洋服を 作る過程で試行錯誤して、想像力を高める。

新聞紙で各自好きなように洋服を作りました👕侍のような服装やリボンを付けたワンピースを完成させると、皆くるくる回ったり、走り回ったりして、嬉しそうにしていました💃一人ずつ完成した洋服を発表してもらい拍手をすると照れくさそうにしていたり、最後に大きな新聞紙袋の中に皆で中に入り、新聞紙の感触を楽しむ姿が見られましたよ😊

12/9(火)

個別学習では上下の数えのプリントを行いました✨️お題を読んで果物が上下何番目にあるのかを聞くとはじめは首をかしげて難しそうにしている様子が見られたため支援員が「ブドウは上から何番目？上はどこ？」などとヒントを与えていくと後半は自ら文章を読んで「みかんは下から２番目！」と理解して答えることができていましたよ🥰

課題は「ストレッチ」

ねらいは・・・

◎ケガ予防や免疫力、運動能力の向上へと繋げる。　

できているお友だちを手本にすると「私もやりたい」と言い、自分もできるようになりたいと頑張るお友だちもいましたよ💪✨️開脚や前屈、お友だちと引っ張り合いなをして体をほぐしましたよ😊友だちや支援員とペアになって関わりが持てるような体操を行うと関わりが難しい子も支援員の手を借りながら関わって楽しんでいました🥳

12/10(水)

個別学習ではばくちくを行いました✎✨️うま、ぶた、うし、ひつじのカードがランダムにカードを支援員が出してその動物の形を取る内容ですが、勝ちたくても怒らない、インチキしないの約束を行うと守りながら楽しく取り組むことができましたよ😊カードを見て素早く取り、お友だちが取った際には「ん－」と言い感情を我慢し、約束を守っていましたよ👏

課題は「クッキング〜ピザ蒸しケーキ」

ねらいは・・・

〇食への興味・関心を高め、五感で食材や調理過程を体験し、食べ物への感謝と「つくる楽しさ」「みんなで食べる喜び」を育む。

3グループに分かれ、工程を確認しながら交代で参加出来る様に工夫しました！生地作りは、卵を割る、粉と牛乳を計り混ぜるの工程で１度蒸してる間に玉ねぎを皮むき器でスライスし、生地にピザソースと具材をトッピングし、しっかりと蒸しあげて完成〜👏✨️ピザや、ソース、ケチャップが苦手と言う友だちもがいましたが、作る工程は、楽しんでいましたよ♬おやつではみんなの作ったピザ蒸しパンケーキを実食🤤美味しいと完食する子や食べれないと言っていたお友達もちょっとだけ挑戦していました💪✨️

12/11(水)

個別学習では机にタングラムを置いておくと自ら手に取って手本を見ながら難しいリースやロケットを作って楽しんでいました🤏一番難しい恐竜を手本を見ながら作り完成すると「できた」と言い、フロアを走ってとても喜んでいましたよ😇✨️

課題は「トレキング」

ねらいは・・・

画像を見てタッチしたりジャンプしたりしながら筋力、バランスなどの基本的な身体機能を促す。

子どもたちに何がやりたいのかをリクエストを聞くと、バブルジャグリングやキックディフェンスの項目をすることになりました🤗トレキング中でら離席するお友だちもあまり見られず次誰の番なのか、自分はいつ来るのか楽しみに待っていましたよ〜🪑✨️時間が余ると子どもたちのリクエストを聞き、ピアノや123タッチを行いました😊空間認知が苦手な子どもたちにはスクリーンにタッチしようとしたり、画面の数字と空間の手がうまくマッチするとが難しい様子が見られしたが、支援員と一緒楽しみながら最後まで体を動かしていましたよ〜🏋️

12/12(金)

個別学習では折り紙で輪っかの飾りを作りました✨️折り紙を6等分に折り、はさみで切ってノリで張り付ける工程を行いましたよ〜！その後にはさみで切った際には持ち手の部分に人差し指と中指と薬指の３本を入れていたため「難しい」との訴えがありました✂️「人差し指と中指の２本を入れてみたらどう？」と伝えると上手に切ることができていました👏輪っかを作るときも手首をや指先を使って輪っかを作ることができ、最後まで完成させるこができました😊

課題は「公園〜しおさい公園〜」

ねらいは・・・

◎固定遊具や広場にて走ったり登ったりジャンプしたりすることで筋力やバランス感覚を養う。

◎他児との関わりを通じてコミュニケーションスキルを高める。

遊具の使い方の約束をしたり、身の安全などの危険性を伝えて楽しく遊べるような声掛けを行いました！子どもたちも支援員の話を聞き、お友だちとボールを共有して使ったり、鬼ごっこをして体をたくさん体を動かしました🏃‍♀️鬼ごっこのをしている時には年小児が鬼になった際には年長児が手を差し伸べてタッチして鬼になってくれたりと優しい一面が見られました🥰🧡

本日のブログはここまで！のびのびと楽しく！元気に遊びたいお友達募集中です🙌

見学・体験はいつでも受け付けておりますのでお気軽にお問い合わせください(^^)/

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